IASHE-RUS

 Профессорские программы  ПРЕЗЕНТАЦИИ В АРХИВАХ ПРОЕКТА  GISAP Эволюция   проекта 1.        Динамические программы* 1.1. Педагогические (лекционные) программы Общие характеристики Как и большинство иных программ МАНВО, профессорская программа Академии отличается инновационной формой, оригинальным содержанием и потенциальной доступностью для участия в программе талантливых исследователей (которые соответствуют установленным требованиям) без излишних формальных ограничений, бюрократизма и дискриминации. Профессорская программа МАНВО имеет аттестационный характер и, как прочие научно-образовательные программы Академии, ориентирована на предоставлении прогрессивным исследователям открытой возможности проявить свои творческие возможности, знания, научную квалификацию и педагогический талант. Успешная реализация программы может обеспечить её участникам профессиональное признание, известность и международное развитие педагогической карьеры.  Участниками программы могут являться обл

  Академические программы ПРЕЗЕНТАЦИИ В АРХИВАХ ПРОЕКТА  GISAP Эволюция   проекта Научно-аналитические академические программы Научно-аналитические академические программы МАНВО реализуются в рамках проекта PLATONICK , имеют образовательный характер и направлены на аттестацию уровня знаний заинтересованных лиц на предмет их соответствия статус - званиям МАНВО. Эти программы имеют, прежде всего, статусное значение, их образовательное содержание подчинено процессу академической аттестации и урегулировано специальным Регламентом МАНВО. Процесс приобретения академического звания МАНВО существенно отличается от сходных процедур, которые реализуются иными академическими структурами. В нашей Академии статус не предоставляется за былые достижения или разного рода заслуги. Его необходимо заслужить непосредственно в процессе научного взаимодействия с Академией. И именно в этом заключаются равные возможности на приобретение действительного членства и академического статуса в МАНВО для все

 Докторские программы ПРЕЗЕНТАЦИИ В АРХИВАХ ПРОЕКТА  GISAP Эволюция   проекта Идеология Традиционно считается, что присвоение научных степеней может осуществляться только университетами и/или уполномоченными государственными органами - исключительно по результатам успешного прохождения учеными стандартных докторских программ в университетах. Да, верно, обычные академические ученые степени приобретаются в процессе прохождения обучения в докторантуре или аспирантуре университета в рамках третьего академического уровня образовательного процесса (после бакалавриата и магистратуры). Такая организация формальной науки исторически развивалась несколько веков и окончательно сложилась в 20 столетии. Но уже 21 век заставляет эту систему видоизменяться и адаптироваться к объективным потребностям времени… Организационная система науки в современных условиях не может ограничиваться стенами университетов и исследовательских центров. Она во многом базируется на творческой индивидуальности прогресси